Agir pour l’école : expérimentation d’un programme pour améliorer l’apprentissage de la lecture

Le Monde du 4 septembre 2012, dévoile les premiers résultats de l’expérimentation d'un programme pour améliorer l’apprentissage de la lecture conduite par l’association Agir pour l’école. Celui-ci met l'accent sur un enseignement phonologique très régulier et rigoureux.

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